Trilhas de Conhecimentos - O Ensino Superior de Indígenas no Brasil

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Dissertações e Teses / Etnodesenvolvimento

Etnodesenvolvimento

"Fronteiras étnicas, fronteiras de Estado e imaginação da nação: um estudo sobre a cooperação internacional norueguesa junto aos povos indígenas"
Autor: Maria Barroso Hoffmann
Instituição de Defesa: UFRJ/PPGAS
Titulação: Doutor em Antropologia
Contribuidores: [Orientador] Antonio Carlos de Souza Lima
[Co-orientadora] Sidsel Saugestad

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"Isso é coisa de vocês" : os índios Canela e a escola
Autor: João Marcelo de Oliveira Macena
Instituição de Defesa: Universidade de Brasília
Titulação: Mestre em Antropologia
Contribuidor: [Membro da Banca] José Antônio Vieira Pimenta
[Membro da Banca] Elizabeth Maria Beserra Coelho
[Orientador] Stephen Grant Baines

Biblioteca depositária: FUB/BCE
Número de chamada: 376.742(81=082) M141i
Data de defesa: 2007-04-24
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Identidade étnica e educação escolar indígena
Autor: Cledes Markus
Institução de defesa: Universidade Regional de Blumenau
Titulação: Mestrado em Educação
Contribuidor: [Membro da Banca]Roberto Akira Goto  
[Membro da Banca]Adolfo Ramos Lamar  
[Orientador]Ernesto Jacob Keim
Biblioteca depositária: BC-FURB
Número de chamada: 371.97 TE
Data de defesa: 2006-10-20
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Entre o sol e a sombra: os sentidos de escola para o povo Xokleng comunidade Bugio-SC
Autor: Mônica Maria Baruffi
Institução de defesa: Universidade Regional de Blumenau
Titulação: Mestrado em Educação
Contribuidor: [Orientador]Maria da Conceição Lima de Andrade  
[Membro da Banca]Osmar de Souza  
[Membro da Banca]Cassia Ferri
Biblioteca depositária: BC-FURB
Número de chamada: 371.9798164 TE
Data de defesa: 2006-02-22
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Currículo Intercultural: A arte como sistema simbólico cultural na escola de branco - Um estudo a partir da arte na educação escolar, na aldeia tupi-guarani de Piaçaguera
Autor: Janina Moquillaza Sánchez
Institução de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Titulação: Educação: Currículo
Contribuidor: [Orientador]Alipio Marcio Dias Casali
Biblioteca depositária: PUC/SP/BMA
Número de chamada: TD 375 S211ca
Data de defesa: 2006-03-17
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RECURSOS DIDÁTICOS: MEDIADORES SEMIOTIZANDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Autor: ELIANA BRAVIM TEIXEIRA NEVES
Institução de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
Titulação: Mestre em Educação
Contribuidor: [Membro da Banca]Cláudia Maria Mendes Gontijo  
[Membro da Banca]Circe Mary Silva da Silva Dynnikov  
[Membro da Banca]Armando Martins de Barros  
[Orientador]Edivanda Mugrabi de Oliveira
Biblioteca depositária: BC
Número de chamada: 37
Data de defesa: 2005-12-05
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Jovens Kamaiurá no século XXI
Autor: Vaneska Taciana Vitti
Institução de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Titulação: Mestre em Ciências Sociais: Antropologia
Contribuidor: [Orientador]Carmen Sylvia de Alvarenga Junqueira
Assunto: [pt]ETNOLOGIA INDIGENA 
[pt]Kamaiurá 
[pt] Jovens 
[pt] Tradição 
[pt]Indios kamaiura
Biblioteca depositária: PUC/SP/BMA
Número de chamada: DM 300 V852j
Data de defesa: 2005-11-09
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Autonomia em Paulo Freire e educação indígena
Autor: Carlos Odilon da Costa
Institução de defesa: Universidade Regional de Blumenau
Titulação: Mestre em Educação
Contribuidor: [Membro da Banca]Luiz Percival Leme Britto  
[Membro da Banca]Osmar de Souza  
[Orientador]Ernesto Jacob Keim
Biblioteca depositária: BC-FURB
Número de chamada: 371.97, C837a, TE
Data de defesa: 2005-09-30
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Rupigwara: o índio kawahib e o conhecimento ativo nas diversas áreas de consciência
Autor: José Osvaldo de Paiva
Institução de defesa: Instituto de Psicologia
Titulação: Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
Contribuidor: [Orientador]Maria Luisa Sandoval Schmidt
[Membro da Banca]Maria de Lourdes Beldi de Alcantara 
[Membro da Banca]Marilia Ancona Lopez Grisi 
[Membro da Banca]Miguel Nenevé 
[Membro da Banca]Ronilda Ribeiro 
[Presidente da Banca]Maria Luisa Sandoval Schmidt
Biblioteca depositária: IP/SBD
Data de defesa: 2005-08-11
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Escola Makuxi : identidades em construção
Autor: Deborah de Brito Albuquerque Pontes Freitas
Título: [PT]
Institução de defesa: Universidade Estadual de Campinas . Instituto de Estudos da Linguagem.
Titulação: Doutor em Linguistica Aplicada.
Contribuidor: [Orientador]Marilda do Couto Cavalcanti 
[Membro da Banca]Marilda do Couto Cavalcanti [Orientador] 
[Membro da Banca] Jackeline Rodrigues Mendes 
[Membro da Banca] Lynn Mario trindade Menezes de Souza 
[Membro da Banca] Regina Aparecida Polo Muller
Assunto: [PT]Educação bilingue 
[PT]Identidade 
[PT]Bilinguismo
Biblioteca depositária: UNICAMP/BC
Data de defesa: 2004-03-10
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O projeto Trilhas de Conhecimentos foi encerrado em Outubro de 2009
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